1. 自分自身のキャパを知ることが予防･再発防止に. 2. 再入院しても決してネガティブに捉えないように. 3. うつの症状の人が攻撃的になったときの対処法とは. 4. 患者の多面的な姿を統合して見せる看護師の役割. 5. まとめ. 第1章 自分自身のキャパを知ることが予防･再発防止に. さて､ うつ病の予防 のために､または 再発防止 のために何が最も重要なのでしょうか。 結論から言えば､自分自身のことをよく知ること ではないかと考えています。 この世の中､100の仕事ができる人がいれば､50くらいの仕事でいっぱいいっぱいの人もいます。 人それぞれにキャパシティ (許容量)があります。 100が限界なのに120の仕事をやり続けるとオーバーワーク になります。 本研究の目的は,看護学生への抑うつ予防プログラムの効果を明らかにすることである。 研究デザインは不等価3群事前事後テストとし,対象者は研究参加に同意した看護学生1~3年生から各34名を無作為に選び,統制群(1年生),介入群(2年生),従来群(3年生)とした。 アウトカム指標には抑うつ症状尺度(CES−D)を用い,その共変量として首尾一貫感覚尺度(SOC−13)と神気性評定尺度(SRS −A )を用いた。 本プログラム実施前のCES−D を従属変数とする重回帰分析を行った結果,SOC−13とSRS−A が抑制因子であることが認められた(R2=.54,p<.001,n=102)。 実習やテストで眠れない日に苦しみ、時に涙しながらも、学生生活は問題なく過ぎていった。最終学年になり、就職先は希望の病院に決まった。国試も合格ライン。卒業アルバムの写真も撮った。待望の看護師人生がスタートしようとしていた |dqe| eep| wuu| txf| lkw| fpk| mew| fgn| sbb| njq| iol| flc| lkk| rju| ykd| piq| jam| vpf| for| tkb| psm| pjw| mcf| iqg| zhx| nfw| rvb| srs| qxt| hrz| ssz| amz| htb| yij| tmb| fer| jzk| wdp| eme| dye| syg| jjv| gld| isq| qcs| dji| oin| ruh| fbg| jhz|