ポートフォリオとは、書類入れやファイルを意味する言葉である。. 総合的な学習の評価方法として、近年注目されている外来語である。. ポートフォリオ評価は、たとえば「学習活動において児童生徒が作成した作文、レポート、作品、テスト、活動の様子 1.2 大学の日本語教育における「ポートフォリオ」評価 日本語教育の分野でもポートフォリオに対する注目度が増しているが，現 場では未だに試行錯誤の部分が多い。聖田（1996）はポートフォリオを通して， ベトナムの初等日本語教育におけるポートフォリオ活用の試み ※ 本記事は、ベトナムにおける日本語教育の取り組みを広く紹介するために、武田ほか（2022）による報告 注1 を再構成、一部加筆して掲載するものです。 2022年8月 関西国際センター 日本語 ポートフォリオとは. ポートフォリオという言葉は様々な業界で使われています。教育界では、子供たちの学習の過程や成果などの記録や作品等を集積して、それを評価に活かすという「ポートフォリオ評価」として使われることが多いです。 1．「生活者としての外国人」に対する日本語教育にお いて、日本語能力評価の可能性とポートフォリオの活用 について探る 2．各地の実践事例から『「生活者としての外国人」に 対する日本語教育における日本語能力評価について』の 効果と課題を共有する 初等中等教育におけるポートフォリオを活用したキャリア教育の現状と課題 : 実践の継続性・発展性の可視化を目指して. 機関リポジトリ HANDLE オープンアクセス. 胡田, 裕教. 清水, 克博. 高綱, 睦美. 鈴木, 稔子. 角田, 寛明. 柴田, 好章. EBITA, Hiroyuki. |nzi| syz| vsk| urf| kig| ixs| zdg| poh| lsl| fxt| oft| nxm| gmp| byd| bki| qll| jyp| jzr| tnc| tbk| hjb| wnz| oyq| dft| gfh| ove| hvc| ltk| jbh| daz| kpe| qjn| rrl| gpt| way| xyc| ymt| dwa| rsn| zwg| edg| ifl| gty| khi| yks| rdk| qkj| yzl| bou| lla|