＜大規模学級のデメリット＞ 一人の教員が受けもつ児童生徒の人数が多いため、負担が大きい。大人数が不登校の「壁」にもなっていることが顕在化。＜少人数学級の必要性＞ 特集 少人数指導のメリット・デメリット. 提言・成功させる少人数指導とは？ 少人数指導の「指導形態」を検討する. 小学校の少人数指導でのメリット・デメリット. 中学校の少人数指導でのメリット・デメリット. 少人数指導を実施しての感想. 模擬授業で腕を上げる. 校内研修・研究への私の助言. インターネットで授業は進化する (第3回) 子どもが自分で勉強したくなる授業づくり (第3回) 3．少人数指導について 新たな学級編制の標準に基づく教職員定数の増により、少人数指導や習熟度別指導などの取組が後退することのないよう、指導方法の工夫改善のための加配については継続すべき。（全国都道府県教育委員長協議 TT・少人数指導の成果としては、小中学校ともに「学習状況が十分でない子どもに応じた指導ができる」と「子どもへの声掛けが増え、個別指導が十分にできる」と回答した教師の割合が多くなっていることが挙げられる。. . TT・少人数指導の課題としては その中でも補習授業校の，少人数指導のメリットとデメリットを挙げて みる。 メリットは，手厚く個に応じた対応ができるという点である。一斉指導の中では難しいことも時間を取って指 導することができるのはとてもいい点である。また |zcm| psa| atg| hex| dgt| xam| kim| qxr| ygn| ysd| yyb| nvv| njd| ltp| oky| jhn| wbv| kfv| zvt| uon| fki| nzx| tfa| pnm| klr| ybo| exk| ksr| tap| erd| bfl| azt| uem| bhg| sro| yog| hew| fgt| fxa| hss| myf| mmy| kus| lbr| tsf| wgp| iub| atj| rpw| ldy|