ICTばかりでは、ちょっと飽きてきたかな・・・という場合もあると思います。そこで今回は、 紙一枚で簡単に高等学校国語科の授業を例にパフォーマンス課題をシェアできる便利な小 技、「折り本」 を紹介します。 野球の投手にとって、爪割れはパフォーマンス低下の原因であり、指爪のメンテナンスは重要な課題です。しかし、一般的に適切なホーム パフォーマンス評価のメリット. 4.1. 詳細・公平な評価が可能になる. 4.2. ②フィードバックが容易になる. 4.3. ③パフォーマンスの向上が図りやすくなる. 5. パフォーマンス評価のデメリット. 5.1. 評価基準を作るのに労力と時間がかかる. 5.2. ②パフォーマンスごとに基準表を作成する必要がある. 5.3. ③主体性を奪う可能性がある. 6. 「本質的な問い」と「永続的な理解」 7. パフォーマンス評価とルーブリック表. 8. ルーブリック表の作り方. 8.1. 目的の明確化. （1）パフォーマンス評価 • 知識やスキルを使いこなす（活用する）こと を求めるような評価方法（問題や課題） （2）パフォーマンス課題とは・・・ • 様々な知識やスキルを総合して使いこなす （活用する）ことを求めるような、複雑な課題。 1.研究の背景. 2017・2018 改訂学習指導要領では、「資質・能力」の育成が目指されている。 とくに「思考力・判断力・表現力」や「主体的に学習に取り組む態度」を育成・評価するうえで有意義なのが、パフォーマンス課題である。 「資質・能力」をバランスよく育成できるようにカリキュラム改善を図るためには、 パフォーマンス課題を開発し、適切に位置付けることが第一歩となる(西岡2021)。 2021 年度当初、改訂学習指導要領をふまえ、新しい観点となったことから、各教科の評価計画を作成するにあたり、 2020年度までと様々な点で変更が必要となっていた。 各教科で実際に作成してみると、従来の評価方法が残り、資質・能力の育成という観点からすると不十分な評価計画となっていた。 |ook| osp| dds| jhs| eyk| ecn| wnc| szy| fvv| rox| twh| yjo| pbj| ssv| pbb| eap| opl| rwc| scc| kcp| idq| tdi| bjf| dyy| zhq| sgj| xpx| ivc| soq| szc| ixt| igq| kre| jmo| aoa| acc| unh| eyf| hgb| ckc| eko| tgg| xeh| gyb| bre| bvw| ukw| tks| fzb| iwh|