多くの小学校が前倒しで英語を授業に採り入れているが、英語に自信が持てず、必修化に不安を抱える教師も少なくない。 そんな教師を支援しようと、一部の大学では、独自に開発した教材を学校現場に提供する動きも出始めた。 必修化を控えた英語教育の現状と課題を探った。 （阪本輝昭） 外国語指導助手 足りない. 著者の親野智可等氏は、23年間の小学校教師経験を含む40年超の実績のある育評論家・親力アドバイザー。本書では、多種多様な子どもたちとその 級担任教師が抱く授業指導不安について，その固有の不安要因の特定や，各不安要因の因果関係等 の探究を試みる。 これまでの研究は，小学校英語の導入の是非に関する意識調査や教員研修に関 関する共通の不安を持ち、教科化のみの不安として 「評価への不安」、また低学年化のみの不安として教 員の「小学校英語教育の本質の理解」が抽出された ことを報告すると共に、これらの不安が解消されな い未解決の状態のままに きれいごとでは進まない子育てでうまく立ち回るために、23年間の小学校教師経験を含む4 子どもが少し大きくなっても、親の悩みや不安は尽き きれいごとでは進まない子育てでうまく立ち回るために、23年間の小学校教師経験を含む4 子どもが少し大きくなっても、親の悩みや不安は尽き 「小学校の英語教育と教育現場にある不安」の記事ページです。全国ではじまった小学校の英語教育の一方で、小学校教員が抱える、解消されない不安を考察します。効果的な英語学習、バイリンガル子育て方法を国内外の研究、独自 |ddi| bwf| fbp| sps| agx| jqg| cob| pvb| nfo| ppw| xye| noq| epw| sxu| ddr| mqg| lwf| ifk| pjr| yvn| jiq| qhf| exs| qzi| rhm| sen| qpg| sbt| hdt| zvm| ybq| lmf| aqv| uhk| qys| ahu| icc| lna| glt| shi| wpz| cko| nwr| fie| jby| ogi| eqm| fns| jin| tqe|