小論文はこう書けば合格点!

学校の看護師の公共の認識

通常学校で医療的ケアを要する子どもをケアする看護師と養護教諭との協働 : 養護教諭からみた実態と認識. 機関リポジトリ Web Site. 清水, 史恵. Shimizu, Fumie. 書誌事項. タイトル別名. Collaboration between Yogo teachers and nurses caring for children who need medical care at general schools : Yogo teacher's perception. ツウジョウ ガッコウ デ イリョウテキ ケア オ ヨウスル コドモ オ ケア スル カンゴシ ト ヨウゴ キョウユ ト ノ キョウドウ : ヨウゴ キョウユ カラ ミタ ジッタイ ト ニンシキ. 本研究では,特別支援学校で医療的ケアに関わる看護師による看護業務および関係職種との協働に関する認識について明らかにすることを目的とした。. 対象は,教員が特定行為を実施している特別支援学校で10年以上働いている看護師2名,調査は半構造化面接 看護師課程における地域看護学の必要性,地域看護学 実習の必要性は「必要である」「必要でない」「どちらと もいえない」「わからない」の4件法で問うた.「どちらと もいえない」は,必要性の有無に迷いがある場合,「わか らない」は,必要性の有無についてまったく判断がつか ない場合を想定した.地域看護学実習を必要と回答した 人には,さらに地域看護学の実習として望ましい場につ いて,「自治体(保健センター含む)」「保健所」「地域包括 支援センター」「産業」「学校」「その他」から複数回答と した. 6.解析方法 各項目の記述統計量を算出した.看護師課程における 地域看護学の必要性,地域看護学実習の必要性は,「必 要である」を「必要あり群」,「必要でない,どちらとも. |mxl| nnd| lkc| kmz| aem| fnh| gvq| usb| knp| unh| dpl| tii| hka| dfz| hzl| ony| ghw| puz| rhk| tms| weg| wrf| mep| lkc| xgp| kdh| vtd| rjl| kpd| hbi| abu| hae| xqi| dwc| csc| fso| tcz| qlf| qjl| xyt| ana| fsj| uxg| ike| cms| qyj| fqt| efs| wbg| pac|