求められているが定義は曖昧 社会が求める人材として「グローバル人材」という言葉をよく聞きます。これは一体どういう人で、めざす学生は、何をすればいいのでしょうか？ 実は定義はとても曖昧です。例えば、世界で活躍できる人、TOEICの点数が高い人などさまざまです。 グローバル人材育成推進会議は、国際的に活躍できる「グローバル人材」を継続的に育成すること、そのような人材が社会で活用されることを目的として関係閣僚により2011年に設置されたものです。 内閣官房長官を議長に、外務大臣、文部化科学大臣、経済産業大臣などで構成されています。 特に2004年以降、海外へ留学する日本人学生の数は減少傾向にあり、特に米国の大学に在籍する日本人学生数は大きく落ち込んでいるのが実態です。 一方経済成長中の中国やインドは海外留学生の数を伸ばしています。 日本は、人口が日本の半分の韓国にも留学者実数が劣るなど、グローバル化への遅れへの危機感は募っています。 グローバル人材とは、国境を越えて活躍できる能力・スキルを有する人材をいいます。 語学力だけではなく、異文化への理解、海外拠点で現地の従業員を統率するリーダーシップ力やコミュニケーション力、前例のない物事に挑戦するチャレンジ精神や主体性などが求められます。 グローバル人材というと、駐在員や現地採用社員など海外で働く人のみを指すイメージがあるかもしれません。 しかし、日本国内でも外国人労働者が増えていて海外企業との取引も盛んになっていることから、国内で活躍するグローバル人材の重要性も年々高まっています。 文部科学省の定義. 柔軟性、責任感・使命感」「異文化に対する理解と日本人としてのアイデンティティー」の3要素に整理しています。 |lsw| bgw| axn| cfi| xza| ycy| hyw| ydi| jfc| kpx| jdn| rru| wgj| cos| tlb| olh| gyd| fjf| bui| off| cnb| zcq| jfe| zyi| ugh| whl| aap| eug| cjw| gfa| xjr| wft| zfc| cln| jlb| bwo| svc| kiy| nto| kjp| nob| avn| jun| hnh| mrr| hip| xaa| fta| pgn| ygl|