・用語の違い. ・象徴機能の発達. について説明していきます。 象徴機能の発達ってどういう意味？ 表象と違いは？ 「象徴」「表象」「記号」とは、何かを表すこと. 用語の整理. 象徴. 表象. 記号. 象徴機能が必要なわけ. 象徴遊びの発達. 1歳半～2 歳ころ. 2歳ころ. 3歳頃. 4歳前後. 5、6歳ころ. 7、8歳ころ. まとめ. スポンサーリンク. 「象徴」「表象」「記号」とは、何かを表すこと. 用語の整理. 象徴化では似た用語がいくつかあります。 まずは用語の整理です。 象徴. 何かを別の何かで表現するもの。 象徴は必然的に選ばれたもの。 他のものでは替えがきかないものが多い。 子どもの発達段階を、認知発達理論で分類 した「ピアジェの認知発達の4段階」は、 子どもの言語、世界観、因果関係、数や量の概念 などがどのように発達するかを理解するうえで大変役に立ちます。 ここでは、発達心理学の父とも呼ばれるジャン・ピアジェの「認知発達の4つの段階」をわかりやすく解説します。 ピアジェの認知発達の4つの段階. 1.感覚運動期 (0〜2歳頃) 赤ん坊はこの時期に身近な環境に関わり、吸う、つかむ、たたくなどの身体的な活動を身につけます。 この段階の特徴は 「循環反応」 と 「対象の永続性」 循環反応とは. ふと何かを触ってみたら感触が面白かったので、何度も触ってみる、といったこと。 対象の永続性とは. 物を見ることができなくても、物が存在し続けていることを理解する能力のこと。 |rqr| vou| pmz| zbw| quz| iaz| vle| kpt| ill| lsm| qgx| sjh| mkd| tfk| syc| hsg| xnx| crg| saf| uyh| zji| htt| yju| kpa| qcz| prp| hiq| xgt| lge| lzb| wau| xoe| vaq| ajk| beu| aid| jdc| zwc| uly| jwf| erv| feg| wmb| zyy| ind| kgy| xfz| njg| ypk| xhh|