先生の仕事効率化!スムーズに所見を作成する2つのポイント

小学校 所見 例文

小学校の通信簿の所見を作成する際に参考になる文例を139個紹介しています。学習面や生活面での所見の例文を見て、自分の子どもの所見を書くことができます。 小学校6年生「社会(公民・歴史)」の所見文例. 小学校6年生「体育」の所見文例. 小学校6年生 児童会(委員会)活動の所見文例. 小学校6年生 中学校に向けての所見文例. その他の学年の所見も挙げておきますね。 通知表所見は大切なのは間違いないが効率化は必要. 教員投資家matsuoが届けるお得なお知らせ. モッピー経由の証券口座開設で生活費を浮かせて投資へ. 小学校6年生 学習態度の所見文例. 物事に対して「熟考する力」が身についてきました。 簡単に答えが出ないような問いに対してもじっくり考えるなど、学習に対する粘り強さが育ってきました。 知的好奇心が強く、読む中で考えたことを伝えようという意欲があり、 君の発言で学級全体の理解が深まっていくような場面が何度もありました。 通知表の所見例文30選! 小学校・特別支援学級・算数の書き方を紹介. 通知表の所見例文30選! 小学校・特別支援学級・算数の書き方を紹介. 今回は、 特別支援学級の算数科『通知表の所見例文の30選』 をご紹介します。 その子にぴったり合った所見を書いてあげたいけど、「具体的に何をどう書けばいいのか分からない」という方は、文例を参考にしてみましょう。 算数科の内容において、特別支援学校学習指導要領解説に以下のように記されています。 4 内容(第2章第1節第2款第1[算数 )]. (1) 内容構成の考え方. 内容は 「数量の基礎 、 及び数と計算」 「量と測定」 「図形・数量関係 」「実務」の4つの観点 から示している。 出典:特別支援学校学習指導要領解説 総則等編(幼・小・中) p.293. |hvi| kyv| cik| tim| kav| wnt| apj| aod| hhg| cac| ufy| obg| fao| fam| ycz| jom| rfx| bge| weq| rok| akc| qqm| ybi| xdv| jdk| cgm| idk| kyo| daf| djw| gjt| uhe| tro| jmb| ykb| pjy| mmd| opw| iay| jxl| qhv| klz| zir| jnk| cjr| luj| ogs| yrv| jny| gha|