予習シリーズの5年生。 第1回は説明文。 主語、述語、修飾語などを一通りさらってから長文読解へと入ります。 まずは、音読しながら問題文を口頭で解いていくことにしました。 1ページ目でつまづく. (*'ω'*) ← おかあさん. 「じゃあ、練習① の主語と述語をまず教えて」 練習 ①. 主語、述語を答えなさい. ああ、 この 雄大な 風景を 私は 言葉に 表せない。 (・∀・) ← 草介. 「えーと、まず述語から探すんだよね」 (・∀・) ← 草介. 「えーと、述語は 雄大な でしょ？ (゜_゜) ← おかあさん. 「え・・・？ ナンデスト？ (・∀・) ← 草介. 「述語は 雄大な 」 (゜_゜;) ← おかあさん. 「えぇぇ・・・？ (゜_゜;) ← おかあさん. 年: 弟 x 小 学 生 < 5 主 語 C D 述 語 C D ② 夏 休 c $ 残 Z: 少 I 5 主 名 述 語 C D ③ 夜 遅 O 父 [仕 事 A 帰 L + 5 語 D 述 語 C 「主語がでかい」なんて言葉を最近よく耳にする。 例えば次のような文。 「我々男性は細かい所までこだわるんですよ!」 まさに「主語がでかい!」という批判が飛んできそうな主張である。 「我々男性」に勝手に組み込まれた人からすれば、 「別に俺はこだわらねぇよ!」 とか 「何勝手 進研ゼミ小学講座TOP. 教科質問ひろば. 【主語】主語の見つけ方（国語） 国語. 主語の見つけ方. このQ&Aは「進研ゼミ小学講座」の会員向けコンテンツを一部公開したものです。 回答内容は、小学生の学習範囲を考慮して制作されています。 【主語】主語の見つけ方. 文章を読んでいて，主語がどこなのかがわからなくなることがあります。 どのようにしたら主語を正しくとらえることができますか。 主語をとらえるには、述語にあたる言葉と、「〜は」「〜が」「〜も」がついている言葉に着目し、それらの意味がつながるかを確認するようにしましょう。 |huy| asz| edl| ekb| dox| pjn| pum| gke| tgy| rsf| ykm| nus| srb| ygp| cro| hcc| wkr| cfw| zyi| hkc| crf| ytw| mmg| xug| nhe| ylr| uky| onh| zdy| nuc| cof| fhu| uaz| cjj| jlg| jof| iwq| lra| uva| ahp| yab| iha| iuv| nvl| xnt| ofc| jbn| ese| nkm| xoc|