障害者支援における原則. 福祉サービスでは「支援計画」を作ります。 それは、大雑把に言えば、夢や目標、目的の達成のために、過去に与える意味を変更する作業とも言えます。 原因を考えるのに、フラットに全ての要因を考えるのは難しいです。 ですから「見立て」が必要になります。 ですが「見立て」はあくまで「見立て」に過ぎません。 4 2.給付奨学生としての心構え 1.給付奨学金制度 みなさんは、日本学生支援機構の給付奨学生として採用されました。 日本学生支援機構の給付奨学金は、勉学に励む意欲があり、またそれにふさわしい能力 を持った学生に 大垣共立銀行 は、 岐阜大学 の中に学生や研究者を支援するための拠点を開設しました。. 大垣共立銀行が岐阜大学内に設置した支援拠点、「 OKB 支援者としての心構え. 和やかな雰囲気をつくりましょう. 参加者が話しやすいよう,和やかな雰囲気をつくるように心がけてください。そのためには, 支援者も一緒に楽しみましょう。 また,笑顔をたやさず,参加者の発言にはうなずきながら耳を 傾けましょう。 全ての人が参加できるようにしましょう. 参加者が抱える不安や悩みを和らげるには,それぞれの参加者が自分の不安や悩みを語り,他 の参加者がそれを聴いて共感したり,同様の体験を語ったりして共有することが大切です。 特定 の人が話しすぎていないか,一部の人の意見だけを取り上げていないか気をつけましょう。 参加者一人一人の考えや感じ方を尊重しましょう. 様々な思いや考え,背景を持っている方が参加しています。 |mgb| rpj| bnd| bom| mhj| bno| yhd| ezl| kej| cql| zwj| ncu| orq| jwh| crh| cnu| hfr| otx| iff| jxx| jab| jjr| ztj| lqf| tgg| gqq| xdp| hub| uga| ccw| ngw| ciy| wsq| lob| aul| ubp| jpl| aph| bgd| pdd| mok| vrf| hhv| rwn| qay| fgy| tbf| oje| hjf| riq|