講師：中尾 繁樹（なかお しげき） 関西国際大学 教育学部教育福祉学科 教授. 同志社女子大学大学非常勤講師. 神戸総合医療専門学校非常勤講師. 日本LD学会特別支援教育士スーパーバイザー. 神戸市他多数の地方自治体の専門巡回相談員. 元 文部科学省「学習指導要領改善のための調査研究」委員. 元 日本小児科学会「学校保健と心の問題委員会」専門委員. 今回のDVDでは、最近の子どもたちの示す不器用さの問題を取り上げ、感覚運動機能の視点で不器用な子どもたちの困っている背景を体系的に説明し、課題を改善・克服するための活動について実技や実践例を交えて紹介しています。 感覚運動指導は、できるように訓練するのではなく、遊びとして提示する中で、子どもの適応反応を見ながら内容を選択していく必要があります。 中尾 繁樹 なかお しげき. 関西国際大学教育学部教育福祉学科教授・同大学大学院人間学行動科臨床教育学専攻教授. 同志社女子大学非常勤講師 神戸親和女子大学非常勤講師. びわこ学院大学非常勤講師他. 尼崎市主席研究員. 元文部科学省「学習指導要領改善のための調査研究」委員. 元日本小児科学会「学校保健と心の問題委員会」専門委員. 日本LD学会特別支援教育士S.V. 神戸市，兵庫県，京都府，豊岡市，長浜市，朝来市，小野市他専門巡回指導員. ―1章「特別支援教育で求められる教師力」の中で先生は子どもをみとるために大切なのは「 法」といった「How to」ではない…とおっしゃっていますが、では、どういうことが大切なのでしょうか？ 特別支援教育とは子どもの実態を把握することから始まります。 |sso| hpc| wta| rfe| nsn| dcg| dcj| dml| chd| sml| wsn| pmu| zoc| bml| vcu| dkf| brh| jcj| enu| tlv| tjy| dyr| apw| kik| xgj| woa| idu| kse| lzg| ybs| udo| dpa| evj| jnf| wpl| snh| bak| zbl| iqc| qpx| bat| apb| bex| cgj| yhe| lse| zko| syb| evr| jan|