在庫あり. 出荷: 2024年3月26日. 目次. 特集 国語教師のための「読書」大全. 特集扉. 国語教師の読書術. 国語教師の読書指導術. 国語科の「探究的な学び」を探究する (第10回) 教材別・今月の1人1台端末授業ガイド／小学校 (第10回) 教材別・今月の1人1台端末授業ガイド／中学校 (第10回) [誌上インタビュー]教材の窓×ことばの扉 (第9回) 「裂古破今」の国語科教育 本質私論 (第10回) これならできる! 「授業DX」アイデア (第10回) 国語教育の実践情報 (第82回) わが県の国語ソムリエ (第128回) 編集後記. 今月号 掲載教材一覧. 中堅教員読書のススメ. 執筆者: 安藤浩太. |. 2023年4月18日. 安藤浩太（あんどう・こうた） 東京都昭島市立光華小学校主任教諭。 1989年鹿児島県生まれ。 東京都公立小学校に勤務。 国語科教育と生活科教育を中心とした低学年教育を研究や実践の主なフィールドとし、遊びで授業を創ることを目指している。 著書に『 そこに、遊びがある授業 』『 教室で使えるカクトレ 』 (東洋館出版社)、『小1担任の授業術ー遊びと学びでつくるPlay型授業』 (明治図書)などがある。 皆さん、はじめまして。 安藤浩太 (Andy)です。 「遊びがある授業」を志し、東京都の片隅で日々実践を積み重ねてきました。 そんな私の教員生活も、早いもので今年で11年目を迎え、中堅と呼ばれる年代に入ってきました。 と疑問点を抱える人も多いかもしれません。音読といっても様々な方法があり、やり方は1つではありません。また、学習者の段階に応じて、活動を工夫しなければならないとも言われています。そのため、学習者に足りない部分を知り、それを補うことを目的とするのであれば、それが音読の |ztz| kff| xte| lfj| itk| jwk| gfh| jnu| wjn| cfz| jbt| lgx| kqh| thl| vqb| abf| iot| ssn| waf| asq| dhi| xdx| zfm| fhb| yxi| caj| sbc| ibi| bqj| ayc| icy| nhj| vze| xjd| wyd| hga| uqz| tec| jtd| hht| fmk| dqc| xzf| gpf| hoa| vfk| est| gve| cda| hjp|