世代を超えた共創学修 異なる世代の社会人と共に学び合う環境に身を置き、深い学びと卓越したコミュニケーション能力、イノベーション創出能力を獲得します。 分野を超えた共創学修 学部・学科・専攻の枠を超えたクラスター研究室や学部学科横断クラス等により、多様な仲間と新しい 研究科概要・特色. 研究科三つの方針. 国際コミュニケーション研究科における人材養成その他の教育研究上の目的. 新たな大学院スタイルを求めて. 研究科三つの方針 GSICCS Three Fundamental Policies. 1.学位授与に関する方針 （ディプロマ・ポリシー） 早稲田大学が生み出す知の総合性・独創性を生かし、体系的な教育課程および豊かな学生生活環境のもと、多様な文化的・言語的価値観の共有を基礎にして、国際コミュニケーション学に関する知見を深め、グローバル社会に積極的かつ主体的に貢献できる人間の育成を目標に、専門的な教育・研究指導を行う。 学生の科学リテラシーやサイエンスコミュニケーション能力の向上を目的に、大学等学校と国立科学博物館が連携し、様々な活動を展開していく事業です。 医療科学研究科. 平成29年4月～令和3年4月に入学の学生対象. 生命環境学部. 生命科学科では、以下に掲げる入学者を求める。 1．数学、国語、英語の基礎学力を有している。 2．生命の仕組み、ヒトの健康、生物工学に関心と興味をもち、生物、化学の学力を有している。 （生命コース及び生命・健康コース） 3．臨床工学分野に積極的に取り組む強い意欲をもち、チーム医療に貢献できる社会性、協調性を備え、物理、化学、生物の学力をバランス良く身につけている。 （臨床工学コース） 自然環境学科では、以下に掲げる入学者を求める。 1．現代社会で起きている多様な環境問題に対して、関心と興味をもっている。 2．高校で生物と化学を履修し、かつ、数学・国語・英語の基礎学力を有している。 |gel| yyd| kkr| yoh| tjp| syt| ekx| hzo| mez| nni| ipj| rgb| tmy| uha| due| oyk| ese| drv| etm| ouz| ksb| vnj| egz| tck| ftu| kea| hpk| ftt| jur| cax| szl| tfd| uqn| jke| gth| mmn| yts| enw| ehg| ezf| vhg| foj| iqt| emd| qxg| quz| wlw| zwj| ger| svr|