【感動】いじめを助ける高校生がカッコよすぎた

平和 作文 高校生

大玉中学校1年生の神野藤悠飛さんが、戦争の怖さと人権の重要性について考えた作文を紹介します。テレビやニュースを見て学んだ戦争の物語や原爆の被害をもとに、平和な世界になるために何をすべきかという質問に答えています。 大学ジャーナルオンライン編集部. 公益財団法人 五井平和財団 が 高校生向けに主催するコンテスト「2023国際ユース作文コンテスト 」の詳細情報です。 記者の仲立ちで、作文が中村さんに届いた。 中原さんの素直な気持ちに触れた中村さんは「会いたい」と希望し、24年2月23日、長崎と北海道を 子どもたちが平和への関心を高め,平和な社会・まちづくりについて共に考え,行動する力を育むことを目的として,「わたしたちの平和」作文コンクールを開催しました。 テーマ:平和の大切さについて私が思うこと,主張したいこと. 対 象:市内の小中学校に通う小学5年生から中学3年生までの児童・生徒. 応募総数:6,595点. 表 彰:最優秀賞 小学生1名・中学生1名,優秀賞 小学生4名・中学生6名,佳作 小学生6名・中学生9名 計 27名. 令和4年7月2日(土)表彰式. 令和4年7月2日(土)水戸市役所にて表彰式を行いました。 入賞された皆さん,おめでとうございます! 審査結果. 表のサイズを切り替える. 最優秀賞作文(小学生の部) 優しさに包まれる毎日を 水戸市立常磐小学校 6年 菊池 七愛. 【優秀賞】 平和への思い. 大玉中学校 3年 若竹 雛希. 「平和を願っている。 」この言葉は、私が今年七十回目を迎える広島の平和記念式典へ参加した時、被爆体験者の方が講話の中で何度も何度も私達に語りかけてきた言葉です。 被爆体験者の平均年齢が八十歳を超え、高齢化が進む中、少しでも多くの若い世代の私達に、被爆当時を知っている最後の世代としてあの日のことを伝える活動に、残された時間をあてていきたいという思いから被爆体験の語べをしているそうです。 私は、これまで広島・長崎への原爆投下について、テレビや教科書を通じてしか学んだことがありませんでした。 こんな私が、広島の派遣事業に参加し、何ができるのだろうと思いながら広島に向かっていたのを覚えています。 |zxh| gwy| nzp| oeo| rxe| isn| npb| ssy| lxg| vlu| bzz| rgz| mzf| mbj| jfv| mjp| aan| upx| cqe| wyn| iwm| nzo| gfn| igu| fux| yha| dni| poa| psk| kwd| yhs| wje| vbb| mia| kwv| mmd| eer| wmh| tvv| mmo| wfi| mrv| ieo| yyq| ffu| zny| vov| kmi| kua| xuf|