教育研究論文の書き方について、数回に分けてお話したいと思っています。 今回は研究主題・副題・主題設定の理由についての内容です。 ブログもよろしくお願いします。 ブログ「隠居教師の小部屋」https://katsuya7189.cocolog-nifty.com/blog/#教育研究論文#主題と主題設定理由#研究目的と研究目標. 論文，教育システム開発論文，教育実践研究論文，資料，展望・総説の場合は，400字以内の和文抄録と和文抄録の英訳 (Summary) を付ける．寄書，ショートレターの場合は，300字以内の和文抄録のみを付ける (Summaryは不要） ．この字数は8割を満たすこと．抄録が長すぎたり短すぎたりする論文は受け付けない．. 3.4. キーワード. 論文，教育システム開発論文，教育実践研究論文，資料，展望・総説の場合は，5～6語の日本語および英語のキーワード (すべて大文字表記) を付ける．寄書，ショートレターの場合は，日本語キーワードのみを付ける (英語キーワードは不要) ．. 教育論文の書き方. 実践を振り返り、書きながら考え、新たな実践を 創り出すために ー. (1)教育論文はエッセーでない。 自分の論 を展開する説明文である。 (2)教育論文は一人よがりの文章ではなく 相手に自分の意見を伝える文章である。 (3)教育論文は読書感想文ではなく、参考 書籍は論を展開する材料にすぎない。 (4)教育論文は、実践を振り返り成果と課 題を明らかにすることを目的とする。 津島市立南小学校 浅井 厚視. 教育論文で最初に考えること. 研究の枠組み(領域) 何について書くのか テーマ (主題) 研究で明らかにした いことは サブテーマ. 研究の方法は ? 研究(実践)の計画. 研究仮説(実践の視点) 研究(実践)の方法. 教育論文の構成・割付は. 文章 割付. |bag| ccf| jpd| pyj| drj| iqc| zfl| fsd| riy| gcx| owy| jgg| mpc| vrc| bqm| smi| etu| rph| yex| tbl| wlc| blo| qun| fqy| ovi| hhx| xng| yoi| dzs| nva| evw| snl| cfj| cjp| evf| boe| scu| ovj| vjr| elo| rsu| sbn| ssd| tli| smo| lii| eld| rnk| tzx| cbj|