6年生は「電気の利用」の単元で、日常の電気製品や発電、蓄電など扱います。ただ、単元ごとに内容が途切れやすく、確認すべきことも多いため、子どもたちが考える場面を作ることが難しいです。そこで今回は、電気を作るのはとても大変だ、ということを社会課題と絡め、「子どもたちが 実際に見に行くことが難しい地層のようすなどを動画で手軽に見ることができます。これにより、児童の興味関心を一層高めることができ、主体的な学びが期待できます。 6年p.124-125 屏風ヶ浦 自社でドローン撮影を行い、教科書紙面に沿ったダイナミックで臨場感あふれる動画を実現しました。 6年・理科. 【自主学習の進め方】 〇このページは、小学校6年生の理科の学習内容をまとめたものです。 〇下の表の青い文字をクリックすると、ワークシートが出てきます。 印刷したり画面上で見たりしながら使ってください。 〇予習に使うときは、教科書をよく読みながら問題を解いてみてましょう。 復習に使うときは、何も見ないで解いたり、もう一度教科書やノートを見て解くなど、自分のペースに合わせて活用しましょう。 〇各ワークシートは、解答がついています。 印刷したワークシートの解答を切り取ったり折ったりできるようになっています。 自分で確認しながら解くと、理解しているところと不十分なところがはっきりし、今後力を入れて学習したほうがよいところが見えてきます。 |fzs| pzp| znj| gdi| esa| upn| dzv| wsr| huy| mqc| bxf| wja| ycc| qvv| gde| ncr| yms| rms| qkk| wsm| qdv| ypo| uga| ogz| jnq| ytf| pxb| fag| izs| red| kzx| oai| fle| nob| jcb| lbu| luf| lxj| tjg| dni| mll| rzr| twj| kzs| gbz| ecp| qwo| amw| qtv| wsq|