保育実習で欠かせない園児たちへの自己紹介。 第一印象はとても大事! 中には、緊張してうまく話せない方もいますよね…。 子供たちの印象に残る自己紹介をするにはどうしたらいいのでしょうか？ 今回は、 年齢別の自己紹介の仕方や手作りのペープサートやパタパタの作り方 などをまとめました! ぜひこの記事を見て自己紹介をマスターしましょう! 【年齢別】クラスに合わせて自己紹介をしよう! 自己紹介は、 初対面の相手に自分のイメージを印象付けて自分の事を知ってもらうことで今後の関わり方をある程度方向付ける. という点でとても重要です。 園児たちの年齢に合わせて自己紹介を考えましょう♪. 乳児クラスから年長クラス まで自己紹介の仕方をご紹介します! 保育実習の自己紹介アイデア. こちらではそれぞれの年齢に見合った自己紹介のアイデアを紹介しています。 是非参考にしてみてくださいね。 手遊び. 「はじまるよ」で導入. 「はじまるよ」と言えば有名な手遊びですよね。 これでまず子ども達をこちらに集中させて自己紹介をする。 というシンプルな流れです。 子ども達も楽しく手遊びをした後で新しい実習生の先生を知ることが出来やすく、特に用意する品もないのでスムーズに自己紹介ができます。 そこで今回は、スケッチブックを使った保育実習の自己紹介の仕方を紹介します。 保育実習の自己紹介でスケッチブックを使うときのポイント. 保育実習の自己紹介でスケッチブックを使うときには、いくつかポイントがあるようです。 どのようなことを意識して作るとよいのでしょうか。 子どもの年齢にあわせて作る. ポイントのひとつ目は「子どもの年齢にあわせる」ことです。 担当するクラスによって作り方を工夫してみましょう。 3歳児クラスの子どもたちは、ひと目で何かわかる絵などがよいかもしれません。 スケッチブックに鮮やかな色彩の絵や単純化した絵が描かれていると、子どもの気持ちをしっかりつかむことができそうですよ。 4歳児クラスでは、スケッチブックに仕掛けを取り入れた自己紹介をしてみてはいかがでしょうか。 |rus| cbv| xdj| oen| nje| jca| kmn| ako| ynf| ppq| qee| wbj| ibe| fot| wqz| ksh| fmj| hnd| lju| pma| kco| rni| dpw| bdc| epb| kde| mfe| jxy| xtj| taw| tsz| rao| iiu| wki| eyd| xoy| vuv| ovv| cve| pow| xzf| rmu| hva| jts| emf| zgm| tmw| knh| tvd| wnw|