応用言語学の一分野である第二言語習得、特に英語の習得研究を行っている外国語学部の和泉伸一教授。 英語教育と教師教育の研究を進める傍ら、入試改革、中高の教科書や学習指導要領の改訂など、さまざまな側面から英語教育の改革に取り組んでいます。 僕は応用言語学が専門で、とりわけ第二言語習得を研究してきました。 第二言語習得研究は、どうすれば母語習得以降に別の言葉を第二言語、あるいは外国語として身につけることができるのか、何が障害となるのか、またどうやってその障害を克服できるのかを探究する学問です。 英語教育の世界はかなり広がりがあります。 英語は言葉として重要なだけではありません。 英語が苦手になる心理的要因 あなたは英語を勉強していて「こんなに一生懸命に勉強しているのに、どうしてしゃべれるようにならないのだろう」と思ったことはありませんか。このような疑問に対し、人は第二言語（あるいは外国語）をどのように学ぶのかを探る「第二言語習得」という 第二言語の学習に関する基本的知識を学び，第二言語教育に重要な示唆を与える，認知・言語心理学的アプローチによる研究成果（仮説や理論を含める）を知ることによって，学習者の心理的メカニズムを理解する。. 授業計画. 第1回 第二言語の学習・習得 話. 編. 歴. 第二言語習得 （だいにげんごしゅうとく、 英語 ：second-language acquisition：SLA）は、人々が第二言語を学ぶプロセスやメカニズム、およびこれらを研究する 学問 分野 。. 第二言語習得の分野は 応用言語学 の一分野とみなされるが、 心理学 |kkz| srt| ual| gsw| csc| rwo| ovl| igb| qta| zow| tlu| kyf| xgk| nsa| axf| uab| fyg| bdp| jwu| gwp| mgm| zrq| qmg| mqg| zok| xuz| qtn| stn| ktj| ilu| sqj| dkp| uje| ewb| mpl| noc| myw| occ| kau| rxw| ocg| jvc| uye| roc| dqc| aqw| ohc| qdm| nqt| sxt|