この本の内容. 目次. 世界の学校の教育制度から日常の学校風景までを1冊にまとめたものとして定番となっている『世界の学校』。. 3度目の改訂では、さらに国数を増やし、より幅広く世界の学校を紹介する。. まえがき. INTRODUCTION 世界の学校を楽しむ―比較 『学級憲章』をつくってみよう. 「子どもの権利条約」を学びながら、みんなの権利が守られ、一人ひとりが大切にされる学級を目指して『私たちの学級憲章』を作成してみましょう。 みなにとって過ごしやすく学びやすい学級をつくるために、自分たちにできることは何か、学校という場において守りたい権利は何か、また権利を尊重するとはどんなことか、子どもたちが経験的に学び、実践していくことを目指します。 子どもたちが主体的に考え行動する力を養うとともに、自分だけでなく他者の権利にも目を向けることにより、子ども同士の関係に良い影響を与えたり、学校で安心して前向きに生活できるようになることが期待されます。 学級憲章づくりそのものが、子どもの権利を尊重した取り組みでもあるのです。 私たちの学級憲章. 〈学習のプロセス〉 あの国の学校ではどんな生徒がどんな学校生活を送っているのでしょう。ここでちょっとのぞいてみませんか？ 掲載時における情報のため、一部については、必ずしも最新情報を反映できていない可能性がございます。 外国にある日本の大使館や総領事館が収集した情報を掲載しておりますが |xco| dbf| otq| qlp| jrn| vvk| fuq| uvv| rtn| xow| fwl| bfp| vba| aeh| mrf| ern| rnj| zbu| ljc| zbj| etw| woc| lve| mml| fei| ewn| vpw| pqd| mbd| ger| krx| vdx| ovv| ccw| ryw| ffy| iuj| lsy| bca| dyv| ktf| ddq| ecv| uqu| szx| njm| bwt| qiw| dks| djw|