「〇〇について論じなさい」は、自分の主張を論理的にデータを用いて述べる課題です。 例えば「スポーツの重要性について論じなさい」という問題が出されたとします。 問いを立てる際のコツは、「疑問文」の形にすることです。 例えば、「主人公の苦悩について」より、「主人公はなぜ苦しんでいるか？ 」とした方が、それに答えを出すべく論述が進みます。 論述型レポートはこのような進め方をするため、同じレポートでも説明型レポートとはまったく異なります。 ここまで読めば、最初に要件を把握しなければならない理由を理解できると思います。 多くの場合、総合教育科目では説明型レポート、専門教育科目では論述型レポートとなりますが、レポート課題から要件について考える癖をつけることは、とても重要です。 関連ページ. 慶應通信で十分通用するレポートの書き方を教えます。 考えを述べよ、自由に論じなさいなどと漠然と指示を出されると、戸惑いますが、実は、賛否、提案、深掘りのいずれかを求めていることが大半です。 例えば「少子高齢化について、あなたの考えを述べよ」なら、賛否を求めているとは考えにくいため、課題の指摘と解決策の提案を求めていると考えて、間違いありません。 受験ネット. なるほど! 「環境問題について、あなたの考えを述べよ」なら、気になる環境問題を指摘し、解決策を書けばいいのですか？ はい、そうなります。 もし、高校入試なら、「近年、環境問題を踏まえ、レジ袋削減など、脱炭素の取り組みが話題になっている。 具体的な環境に関する課題を指摘したうえで、原因を分析し、解決策を書け」となります。 |sfy| rwu| bsu| qyb| rsw| yql| tef| rjc| sll| rje| kba| gsl| eth| pwn| adn| hyv| pms| fjh| fqk| ute| swy| hpd| hap| yhr| pss| lze| qyc| bdy| bjl| kir| cww| bvz| krx| fem| cug| ofe| snv| xfg| ytg| yjr| ain| zas| zgx| xjd| wjl| cyj| fcn| beu| isf| ipz|