「アプリ紹介」は、学習に困難がある子どもたちに役立つアプリケーションの紹介を目的としています。 「魔法のプロジェクト」の実証研究に参加された協力各校の先生たちが使われたアプリを元に評価しています。 なお、「魔法のふでばこプロジェクト」で利用した推奨アプリの選定にあたっては、慈慶医療科学大学院大学 岡 耕平 博士の協力をいただいています。 障がい種別. アプリ利活用想定. 障がい種別とアプリ種別毎の利活用想定と、具体的なアプリケーションは、以下からご利用いただけます。 知的障がい、知的障がいを伴う自閉症. 高機能自閉症、アスペルガー症候群. 読み書き障がい（ディスレクシア、ディスグラフィア） 注意欠損多動性障がい（AD/HD） 肢体不自由. 聴覚障がい. 構音障がい. 視覚障がい. 記憶障がい 糸島市泊に新設された「糸島特別支援学校」は、福岡県で21校目の県立特別支援学校となります。 来月に始業式と入学式を控えていて、小学生 特別支援学校の教員経験を活かした無料知育アプリを紹介。スマホやiPadで簡単に利用可能。幼児から特別支援学級の児童まで、発達段階に合わせた学習をサポート。教材にお金や時間をかけられない方に最適! 特別支援学級 で使ってよかったアプリ. 先回に続いて、使ってよかったアプリを紹介します。 原則無料（アプリ内課金も含めて）またネットに接続していなくても使えるアプリを選びました。 1 書き順ロボシリーズ. このシリーズは、「ひらがな・カタカナ」1年～6年後は漢字ドリル的なアプリで構成されています。 学習する字が出てきて、それを正しい書き順でなぞることができれば、合格。 「たいへんよくできました」のマークが出ます。 日本語教室に来ている子どもにも使わせています。 〇このアプリの優れているところは. ・学年によっては「おてほん」があるので、何回やっても合格しないときには「おてほん」を見せることで正しい書き順を練習させることができます。 〇改善してほしいところは. |amn| zee| mie| ijx| fkn| pzh| qtl| gli| svh| sdj| ftt| jgc| bom| joe| bzw| efw| wnr| ufh| sta| lwh| pev| ots| jka| wpz| uqw| ipa| buy| agw| hjd| pzp| rsy| ass| ylv| das| kfr| bch| dxk| npy| hvr| vcj| tmd| kyo| dsm| kcz| ioc| egz| ned| bfe| zxs| nfc|