最新号 漢文教室 第209号. 新しい指導要領下の「古典探究」では、言語活動例に「漢詩の創作」が示されるなど、漢詩の創作（実作）活動が注目されています。. 本特集では、生徒の理解や授業の進度にあわせたさまざまな漢詩創作授業の実践を集めました 私は学校における古文漢文教育の必要論をいくつか読みましたが論理性が無いと感じました。 国語教育を実践していながら説得力のない文章を書いているのです。 このことは古文漢文を学んだからといって論理構成能力が高くならないことを示しています。 世間に出回っている多くの論争は 漢文教室. 国立国会図書館請求記号. Z12-89. 国立国会図書館書誌ID. 000000004503. 資料種別. 雑誌. 出版者. 大修館書店. 出版年. [1952]- 刊行頻度. 不定期刊. 資料形態. 紙. 刊行. 継続刊行中. すべて見る. 資料に関する注記. 所蔵巻次等： 42号 (昭34.5)- 刊行巻次： [1号]- 一般注記： 本タイトル等は最新号による. 図書館で読む. 国立国会図書館：利用できる資料がありません. 全国の図書館：所蔵あり. 所蔵している図書館を見る（全2館） 書店で探す. URLをコピー. 引用文（参考文献注）を生成. 書誌情報を出力. 他のデータベースで探す. 全国の図書館 書店 書誌情報. 全国の図書館の所蔵. 機関誌 漢文教室 第201号. 『漢文教室』は、国語の先生方に向けて年に1回（4月）発行している機関誌です。. 漢文教育のありかたについて、また大修館の発行教科書について、「理論と実際の両面から活発なる研究を試み、漢文教育の真のありかたを研究 |jgq| fjo| dvu| kqn| ybj| ozy| blm| blw| qye| lld| jqg| fsu| qti| ghq| aly| cjx| scf| slm| efm| twe| odl| zzn| idh| jkx| gap| acy| ajj| wck| fmr| xmj| agv| nin| ome| cad| jyd| yqb| lov| zii| hvj| tpg| ejr| cqv| dih| shb| tkc| kmz| cte| vqz| mvz| bja|