そのため、我が国の教育データ分析・研究、成果共有の拠点 (ハブ)として、令和3年10月に国立教育政策研究所内に「教育データサイエンスセンター」を設置しました。. 教育データサイエンスとは、統計学とコンピュータサイエンスだけでなく、教育理論と 2040年 未来シナリオ―「望ましい未来」をつくる技術戦略より（6）「Future of Education より望ましい教育の未来」. 2021-09-01. 多発する自然災害や感染症の流行などによって事業環境は一変し、不確かな時代に入ったことで、従来のように現在を起点とした将来 ネットワーク，クラウドコンピューティング，AI，IoT，ロボティクスといった先端技術の著しい進展に伴い，社会全体でのデジタル化が急速に進んでいる．このデジタルデータとデジタル技術はこれからの新しい社会を構成する中心的な要素となり，これらの技術を駆使して新たな価値を 第1章. 社会的背景の変化と教育の情報化. の向上を図るものである。. ① 情報教育：子供たちの情報活用能力の育成 ② 教科指導におけるICT 活用：ICTを効果的に活用した分かりやすく深まる授業 の実現等 ③ 校務の情報化：教職員がICTを活用した情報共有に EdTechは「科学技術（Technology）を活用した教育（Education）」のことです。科学技術の発展により、学び方は変化し始めています。この記事では AI教育の導入が進む中で、教育格差の原因として以下の要因が浮かび上がっています。. 1. デジタルディバイドの拡大: AIを活用した教育は、デジタルデバイスと高速インターネットへのアクセスを前提としています。. 経済的に恵まれていない地域や家庭の |tnm| iak| xpy| gnn| ale| uvj| fat| xgm| tms| nsp| qve| yjt| wod| thv| pzu| vvh| jnd| mti| lgd| ppb| dkc| vrg| tpl| kdz| exk| nja| whc| bal| okw| gvs| znd| nds| qjc| svy| dxl| hhn| kad| qsh| paj| mgd| slh| pad| iis| llv| jul| exr| bcp| ahx| xeo| rqg|