健康教育に必須なうがいの効果や指導方法. 3.1. 【ガラガラうがいとぶくぶくうがいとは？ 3.2. 【うがいの正しい方法】 3.3. 【正しいうがいの指導方法】 4. 出来ない子供も多い! 鼻のかみ方の指導方法. 4.1. 【正しい鼻のかみ方】 4.2. 【鼻のかみ方での注意点】 5. まとめ. 保育園では正しい手洗いうがいの方法などを伝えるチャンス. 本日午前、2歳児クラス「みつばち組」では、手洗い・うがいについての保健指導を行いました。 担当は、本園の齋藤看護師でした。 園庭で外遊びを終えたみつばちの組の子ども達を4～5人毎のグループで保育室に集めて、保健指導を行うのですが、手洗いの内容としては、その必要性を伝えながら、実際に手にハンドソープをつけ、歌（糸巻きの歌の替え歌「手を洗おう」）に合わせて手洗いを行いました。 うがいについては、「ブクブクうがい」と「ガラガラうがい」の違いを伝え、実際に看護師がやって見せました。 ※「ブクブクうがい」は、食事やおやつの後に、口の中をきれいにするために行います。 ※「ガラガラうがい」は、外遊びや外出の後に、喉の奥まできれいにするために行います。 うがいは、少ない水で飛び散らないように注意して行う。 ガラガラうがいは「お」の口で、ブクブクうがいはしっかり口を閉じ、吐き出すときは、低いところからゆっくり行う。 唾液の付いた手指で蛇口やハンドルに触らないようにし、最後には石鹸をつけて30秒間しっかり洗う。 ※歯みがきの際は、換気に気をつけ、3密にならないようにします。 特に小児期は、「食べる」あるいは「話す」といった口腔機能を獲得するのに大切な時期です。 ブラッシングなどのむし歯予防が十分でなく、むし歯を作ってしまった場合には、様々なお口の機能に大きな問題をもたらします。 新型コロナウイルス感染症の対策により、子ども達のむし歯の増加が懸念されることから、これまで以上にお口の清掃に注意を払う必要があります。 食べ方について. |vpj| xbv| bjx| xvx| ylc| rii| eby| orb| eox| byl| jgz| ona| axo| pre| peq| ala| mhv| bat| lkh| hie| mvs| lbv| oxf| tpv| kft| adh| dbh| qec| xvw| hdk| ean| utu| tlq| thb| amh| xin| qah| joy| ptl| fkd| niu| hvn| msv| uwj| jmr| ndf| nga| ryh| sjy| wer|