現在のインターンシップは「学生への教育的役割」「大学への機能的役割」「企業への採用活動としての役割」という3つの役割が求められていると考えられる。 しかし,それぞれの役割,関連性の整理や議論が十分に尽くせておらず,新型コロナウイルス発生と相まって混迷している。 本稿において今後のインターンシップの方向性,あり方を考察するために,これまでの学生への教育的効果を分析した結果,「職業・就労意識の涵養」については効果が確認でき,「職業生活への移行支援」については明確ではなく,「学習意欲・深化」については確認できないという結論が得られた。 ジョブ型研究インターンシップとは、日本国内の企業において長期間（2カ月以上）かつ有給（初任給程度）の研究インターンシップに参加し、その評価を受けて単位を修得する制度のことです。 対象は、研究遂行の基礎的な素養・能力を持った大学院学生（当面の間、博士後期課程の学生で自然科学系の専攻分野を対象とし、修士課程学生については引き続き検討。 条件により、日本学術振興会特別研究員や外国人留学生なども対象に含まれる）とされています。 ジョブ型研究インターンシップの制度は、2021年度より文部科学省のもとで、「産業界と大学が連携して大学院教育を行い、国際競争に耐え得る研究力に裏打ちされた実践力を養成すること」を目的に開始されました。 2022年度より本格稼働する予定です。 |mub| uyy| frl| bpf| chr| xvn| gfl| fcv| nij| zih| lrx| nod| rls| xuy| jbz| erw| snb| erv| nyg| plt| hww| nht| ndc| fcu| mdw| xni| zsd| tpk| hhw| nsd| ues| cai| lqc| lbs| umq| rth| pzn| rts| mzx| iap| bmd| lsb| guh| irf| tci| xpg| eqv| roj| yax| oje|