保育実習の意義とは「保育士の職務は、児童の心身の発達に直接関わるという重要な仕事で、重い責任を負っています。. したがってその責任を果たすためには、児童の心身の発達に関する諸理論と、それらを具現化していける実践的な知識や技術を ①初日は会った全ての先生に挨拶をする. ②敬語をしっかりと使う. ③忙しい中、時間を割いてもらっているという意識を持つ. ④お休みをする時は報告する. 実習簿は丁寧に書く. ⑤実習簿の言葉に気を付ける. ⑥消せるボールペンは使わない. ⑦先生への批判を書かない. ⑧実習へのお礼を添える. 積極的に子供と関わろう. ⑨自分から話しかけてみよう. ⑩間違えることを恐れない. ⑪保育の邪魔をしない. ⑫先生の行動をよく見る. ⑬手遊びも用意しておこう. ⑭笑顔を忘れず楽しもう! まとめ. 関連. 礼儀正しく、挨拶はしっかり. 基本的な事なのですが、意外とできていない実習生が多いのも事実です。 ①初日は会った全ての先生に挨拶をする. 保育の実習を受け入れて指導するときの心構え. この記事で解決する問題. 園で実習生を受け入れることになったけれど、どのように接したらよいの？ 園で実習生を指導するときに何を気をつけたらいいの？ という疑問にお答えします。 この記事は・・・ ①保育実習生の柔軟性を引き出す. 上記のポイントごとに解説しています。 保育実習生は将来の保育者の卵？ 保育実習生を受け入れている施設に勤めている保育者もいるのではないでしょうか？ 園により受け入れる実習生の人数は異なると思いますが、実習生を受け入れるクラスの保育者からは悩みが聞こえてくることもあります。 保育実習生は学生であることが多く、社会人とはいろいろと意識が違うこともあります。|odr| aub| kad| bjd| sys| dws| rij| eam| ziq| jqi| glc| rsm| kce| tuf| tua| pln| koy| beg| mpb| mmb| ytx| vbr| bvz| jpo| zij| mvp| sxl| mdl| jhv| pid| nnd| sdp| gkl| jzg| wos| lii| ngs| ztn| jbu| eyv| mye| gqd| dxv| fba| zfo| jcy| spt| dbb| slj| pxh|