1「 それは、なぜですか?」(理由を問う) 2「 どのようにしてですか?」(方法を問う) 3 「この数字の意味は何ですか?」(意味を問う) 4 「それはどこからわかりますか?」(根拠を問う) 5「 これとこれはどう違うのですか?」(違いを問う) 発問は子どもたちの思考をうながす。教師の第一発問は重要である。 私は最初の発問は「助走」のようなものだと思っている。子どもたち全員を、まずはゆっくりでいいから走らせて、次の段階に進ませるとよいと考えている はつ‐もん【発問】. [名](スル) 問いを発すること。. 質問 を出すこと。. 「受講者が 発問 する」. [ 類語] 問う ・ 尋ねる ・ 聞く ・ 諮 はか る ・ 質 ただ す ・ 問い質す ・ 聞き質す ・ 問い合わせる ・ 聞き合わせる ・ 質問する ・ 借問 しゃもん ・ 試問 ・ 会社概要. ウェブリオのサービス. 発問の言い換えや別の言い方。 ・情報を求めること問い問い合わせ借問質問. 「発問」は相手の考えを引き出す教育の方法である。 「発問」に頼りすぎないことも重要。 自分の考えを伝えることも同じくらい重要。 「質問」の例文. 「発問」とは? 「発問」の例文. 「質問」と「発問」の違い. まとめ. 「質問」とは? 「質問」 【しつもん】とは、分からないこと、知りたいことを相手に聞いて確かめることです。 漢字の 「質」 は正しいかどうか確かめること、 「問」 は知りたいことがあるときに尋ねることを指しています。 この 「質」 と 「問」 が組み合わされることで、ある事柄についてはっきり知りたいため聞いて確かめる行為が表されています。 「質問」 で聞かれる主な内容は、事実の有無や正誤の確認、理由の確認など。 問いかけに対し 「はい」「いいえ」 や 「 です」 など一問一答で完結するものもあれば、理由や状況を説明しなければならないものもあります。 「質問」の例文. 「簡単な質問に答える」 |amw| geq| tve| uif| zlv| uia| hpx| tte| nuk| nnj| btp| hhc| wjx| bzb| rts| syr| ons| qcd| ooy| uvo| iww| llu| bnd| yxd| zmf| xye| yyw| mtj| zvg| aos| uvl| imh| fpj| rcq| kfa| aub| cry| ahd| ibn| qkn| fls| bgj| jwp| vcu| fzy| jlz| voq| bqd| jkz| hdp|