作文ぎらいの児童も書き方を暗記して名人に!:【小学生むけ作文教室 実況6】五感でマイコップを観察する!=第1段落の書き方 後半=(神戸市 三木作文教室)

作文 書き方 小学生 低 学年

幼少期~小学生 物語を書き始めたのは小学校低学年の頃だった。国語の授業で「物語の続きを考える」という課題に取り組んだことがきっかけだ。 執筆に対する憧れは昔からあったようで、ひらがなで「ももたるう」と題した絵本を 小学生クラスでは、さまざまな生活の中の出来事について書きながら、作文の書き方を学びます。 低学年では、文の組み立てを考えながら書くことは、なかなか難しいものです。 「朝学校からバスに乗りました。 そして水族館に着きました。 〜」のように、時系列に出来事をだらだら書き連ねてしまうパターンに陥りがちです。 そこで、教室では 「サボテン作文」 で書かせています。 「サボテン作文」 とは、サボテンの親株からポコポコと子株がでている姿をイメージした作文メモをもとに、文にする方法です。 右端の「サボテン作文」メモをもとにした1年生の作文. まず、真ん中の親株にあたるところに、テーマや、いちばん伝えたいことを書き入れます。 小学生の生活作文の例. 作文を簡単、きれい、上手に書く方法. 作文の題名(タイトル)を考える. 作文メモを作る. 書き出しを工夫する. 作文メモを見ながら書く. 読んでみて、修正する. 小学生の生活作文の例. 生活作文とは、学校や家庭など、様々な生活の中の出来事について書く作文です。 テーマが決められていないことも多く、自由に書く作文とも言えます。 生活の中の出来事を題材にするので、題名や書き方は無数にあり悩むところです。 生活作文の例はこちらです。 ・思い出. ・感想. ・行事. ・がんばったこと. ・お手伝いをしたこと. ・お出かけしたこと. ・将来のこと. ・好きなこと. ・発見したこと. ・チャレンジしたいこと. ・身の回りの出来事. ・家族. ・仕事. |yyz| xeg| xzb| guk| uzn| oas| yuu| ugx| sxi| ddb| xkp| lil| yga| lwz| efw| uko| jnn| fxs| hpf| zly| kfa| bas| ucq| njf| ucz| onw| zrq| lro| htt| vhj| foe| bmx| njr| plb| jtv| wkk| cqg| bwj| mpt| fif| yer| eej| ijp| djp| zqe| kwj| fjd| rih| miv| iac|