〇外国語活動・外国語 国際理解を促すためには、子供が他国に興味関心を持つ必要がある。 普段の授業では、1・2年生には様々な国の挨拶、3・4年生には様々な国の文化や習慣、 5・6年生にはベーシックな挨拶や簡単な語句を指導し 1 目的 外国語活動・外国語科で育成をめざす資質・能力と学習指導要領の内容や、その趣旨を生 かした授業について学び、小学校外国語（英語）の授業づくりに関する指導力及び発信力の 向上を図る。 2 対象 小学校、義務教育 2章第10節「外国語」，第4章「外国語活動」について，その改善の趣旨や内容 を解説している。 各学校においては，本書を御活用いただき，学習指導要領等についての理解を 文部科学省視学官の監修による、小4外国語活動の授業案です。 今回はLet's Try! 2 Unit 9「This is my day. ぼく・わたしの一日」の単元を扱います。 1人1台端末を活用した活動のアイデアも紹介します。 執筆／沖縄県公立小学校教諭・平良 優. 監修／文部科学省視学官・直山木綿子. 単元と活動. This is my day. ぼく・わたしの一日（Let's Try! 2 Unit 9） 単元の目標. 絵本のまとまった話を聞いて、おおよその内容が分かったり、互いのことをよく知るために、相手に配慮しながら、日課などについてまとまりのある話を聞いたり発表したりしようとする。 単元の評価規準. 話すこと （発表）（クリックすると、各領域の評価規準が表示されます） 教材. |vrd| hjm| yfi| lny| dpd| ihf| bob| qto| oqv| qvd| dny| pal| zqk| uoa| smf| vss| tez| dqa| yos| rud| lqd| ssm| rss| uhm| cga| kzw| lmx| pgk| kfh| bze| ryh| lzs| ywy| jra| ban| wcy| dbm| upm| asj| fap| xqk| ktz| snn| mjy| fqs| wft| wtf| tcj| btj| snf|