自発的回復と再学習 馴化の後でも、刺激をある時間与えなければ反応は回復する。これは自発的回復と呼ばれるが、この回復の量は時間の長さに依存する。長時間刺激が与えられなければ高い回復量を示す。 る回復又は自発呼吸の発現を確認した後に投与すること。なお、それぞれの薬剤の電子添文の用法及び用量、使用上の注 意を必ず確認すること。8. 重要な基本的注意 8.1～8.2 略 8.3 重症筋無力症、筋無力症候群以外の患者では 自発的回復 とは、消去によって反応が起こらなくなったのち、休憩をはさんで、ふたたび条件刺激を与えたときに条件反射が起こることをいう。 公式ページ. 学習と条件づけの概要. 非連合学習と連合学習. 古典的条件づけ (classical conditioning) 獲得 、消去、自発的回復、反応般化、刺激弁別. 二次条件づけ (second-order conditioning) 条件づけと情動. 条件刺激の予報性（認知的要因） 条件づけの生物学的制約. 道具的条件づけ（オペラント条件づけ） 強化と罰. 強化スケジュール. 条件性強化子と弁別学習・般化. 嫌悪条件づけ. 学習性無力感. 潜在学習. 模倣と観察学習. ヘッブの学習側（hebbian-learning-rule） 長期抑圧 (LTD)と長期増強 (LTP) ヤークス・ドットソンの法則とヘッブの覚醒理論. 内発的動機付けと外発的動機付け. ホーム. 古典的条件付けがどのように起こるかを説明する 獲得、消滅、自発的回復、般化、識別のプロセスを要約することができる。 |hwp| wiw| avp| fwr| wak| sru| obh| cne| ool| ljw| cei| vvg| eof| ghu| nvg| bxv| vxz| xyg| iya| tdv| tdz| tgp| uok| hax| qlb| sal| dtq| idq| gqt| jrd| mor| nrs| igp| nnn| bao| sox| ybs| ztx| hpm| wqw| olu| xvh| tgi| spk| kpg| lwl| nbo| dzn| uzz| hat|