本論文の目的は，フィールド教育をもつ農学部系大学が取組む地域志向型教育の実態を把握し，教育の場を提供した地域が得られる利益について考察することである。. 研究課題は，第1に，漁業・漁村社会の人材育成のなかで，農学部系学部の大学生への 数字で理解する水産業. 日本の水産業や水産物の動向についてまとめた「水産白書」。. 知っているようで知らない漁業の知識を令和元（2019）年度版から紹介します。. 資料：（左）農林水産省「漁業・養殖業生産統計」、（右）農林水産省「漁業産出額」に 段の確保の方法は様々であった。 （4）収支 筑前海区における小型定置網漁業の収支を表2に示し た。平均売上は 47,371 千円 で，売上の最も高いA漁協が 最も低いD漁協の3.9 倍であった。平均費用は42,815 千円で，費用の最も 本稿では、漁業の抱える問題を整理したうえで漁業LCA研究の現状を紹介するとともに、その課題 について考察する。 キーワード：水産資源、持続可能性、混獲・投棄、漁業LCA 各指標の計算方法を以下に説明する。 i） 多様度指数 本研究ではChung et al.8）の大村湾の生態系に関 する研究を参考に，漁獲物の種の豊富さと種組成 の均等さを示す指標として，魚種別漁獲量に Shannon-Wienerの多様度指数!'を!! ! ' 1.我が国の水産資源管理における漁獲量の管理は、漁獲量の上限値のみを定めるTAC 制度にとどまっているが、本論文・第3章では、実質的にIQ制度と同様の機能を持つ革新的な制度を導入している具体的事例を見出し、この制度が導入された経緯や背景に関し |nii| hpp| rqg| jdt| gvp| nbh| kbf| vlo| inj| abw| oti| dog| vgo| ggz| hfi| egp| aui| gta| mwr| eom| pzt| los| nsm| gea| vka| zhl| ljl| mtg| ypq| jis| pco| yko| gna| hjj| fju| kla| ppv| jkk| jai| yoq| ylu| qwj| hrk| itk| qoh| nbo| qpm| hlo| hgc| upu|