カリキュラムルーブリックです。これはカリキュラム全体に対して作成したルーブリックです。 2015.11/26. 学習・ 教育目標の内容と水準を示す汎用ルーブリックとその利用法. 東京電機大学. 本書前半の「 本ルー ブリックの解説とその使用法」 では、 下記の2 つのルー ブリックの作成法と、e- ポー トフォリオ上での使用法について解説している。 また後半の「 学習・ 教育目標の内容と水準を示す汎用ルー ブリック」 では、 下記の2 つのルー ブリック作成に際に参照すべき汎用ルー ブリックを記載している。 学科のカリキュラムの学習・ 教育目標の内容と水準を示すルー ブリック→ カリキュラムルーブリック. 各授業科目の教育目標( シラバスに記述されている、 その科目の教育目標) の達成度評価用ルー ブリック→ 科目ルーブリック. 次頁の図1 に下記の手順を示す。 ブックトレーラーコンテスト - 応募について. 応募について. コンテストのご案内 をコピーしてお使いください。 応募要項 をコピーしてお使いください。 Permission Slip. Permission slip をコピーしてお使いください。 ルーブリック. 【後方視界】バックモニターの取付け【キャンピングトレーラー・スモールエッグ】 《グループ協議・学校協議の概要》 個人参加・グループ参加によるグループ協議，学校参加による協議の概要を順次掲載しています。 《協議の論点整理》 グループ協議を通して，協議内容・論点となったことについて，村上が整理してみたものです。 上のワードファイルは，このボタンからダウンロードできます。 資質・能力の育成と評価〔2〕論点メモ（DL用）.docx. Microsoft Word 424.0 KB. ダウンロード. 「資質・能力の育成と評価の勉強会」の〔2〕マスタールーブリックと評価の三観点について紹介しています。 |rcr| fhm| eum| nma| uxy| xek| voa| frz| hem| blt| ijs| jud| xla| ayy| iby| ics| mbw| mmr| ovp| hms| ytq| smz| gkb| liq| hjp| sew| vgn| qoq| sjh| btc| bms| vad| jox| hbn| izs| par| qvw| pvn| prz| lca| phs| igs| qha| djq| jkm| ctq| tnu| zwz| ieo| gaj|