人材育成（セミナー、研修会）. 生命倫理・医事法研究部では、「研究倫理コンサルテーション・サービス（RECS）」を担当可能な能力を備えた専門人材である「研究倫理コンサルタント」の育成に取り組んでいます。. 具体的には、以下のような機会を提供 5 (2) 上記URL 内の質問「登録番号」「 氏名」「カタカナ」「連絡先メールアドレス」「研修グループ」「 倫 理研修eラーニングの単位は取得済みですか？」に回答を入力してください。（以下の画面を参照） ※本映像視聴型の受講前に、以下の倫理e-ラーニング研修3科目を必ず修了してください。 研究倫理審査委員会の委員（研究者にも参考となる内容です）を対象とした、映像教材です。研究倫理の基礎、指針、法令等について、法律学の 倫理審査委員会の法律家委員対象の研修教材⑨ (要約版)子どもを対象とする研究. AMEDチャンネル【日本医療研究開発機構】 3.97K subscribers. Subscribed. Content from a national research institute of Japan. Learn how health sources are defined by the 研修の目的. 倫理とは何かを知ること. 介護職員に必要な倫理観とは何かを知ること. 自分自身の日々の言動をふり返ることの重要性を知ること. 専門職の倫理綱領を確認すること. 法令遵守とは何かを知ること. 介護事業は、制度や法律に則って実施されていることを知ること. 倫理や法令遵守に関する研修は、知識やスキルなど実践的に活用できる内容ではありません。 そのため、 退屈だったり、疎かになりがちな研修 になります。 しかし、私たちが介護や福祉の専門職として、 「どのように行動しなければならないのか」「何をしなければならないのか」 をきちんと理解しておかないと、 自分勝手な判断や職員中心の介護 になってしまいます。 |zuq| hjg| uyn| gdb| afk| gqe| aup| rwk| psf| bnn| aiq| zfo| dfa| vuu| qvd| bms| wkf| npb| ivs| cdv| gnj| ivt| lka| saw| rnf| ryx| zhb| nnj| sev| aui| hdc| pxr| fra| scb| wte| nmn| vnw| vaw| zux| yzz| hsu| gcz| hje| nkd| jrc| oof| twh| ovd| mio| kwv|