3.2. オンラインゲームの教育的導入に対する考えられる課題 ここからは，上記で触れた言語学習の可能性を発揮するために考慮すべき，オンラインゲ ームの教育的導入における課題について触れる．それらの課題は大きく3つあり ESL学生にとってさらに面白いサイトのいくつかがこのリストに掲載されている。学生にとっては，このページから始めると良く，内容ごとのwebサイトへの案内を学生に教える。自習問題，ゲーム，パズル，文法，ライティングなどのトピックが ESL学生のためのこの文オークション文法ゲームをプレイする. 楽しいゲームをプレイしながら、ESL EFL TESOL TEFL TOEFL英語の学生が英語の文法を復習できるように、センテンスオークションを開催してください。 メニュー. 家. 科学、技術、数学. 化学. 算数. 社会科学. コンピュータサイエンス. 動物と自然. 人文科学. 歴史と文化. 視覚芸術. 文学. 英語. 地理. 哲学. 問題. 言語. 第二言語としての英語. スペイン語. フランス語. ドイツ人. イタリアの. 日本. マンダリン. ロシア. 資力. 学生と保護者向け. 教育者向け. 科学、技術、数学. 化学. 算数. 社会科学. コンピュータサイエンス. 動物と自然. 人文科学. 歴史と文化. 視覚芸術. 文学 ESL に慣れたアクティビティ - 文法とスピーキング: プロンプトからの質問の形成、質問と回答、管理されたより自由な練習 - グループおよびペアワーク - 中級 (B1) - 25 分. この便利なところに 慣れている スピーキング活動、生徒は形成、質問、回答の練習をします 慣れている & 慣れます 会話の質問。 まず、2 つのグループに分かれ、生徒は動詞を使って会話の質問を完成させます。 ようにするには, do または 持ってる 、および正しい形式 慣れている or 慣れます 。 次に、生徒は他のグループの誰かとペアになり、順番に質問して答えます。 慣れている パートナーとの会話の質問。 その後、生徒はパートナーについて調べたことをクラスの人々に共有します。 過去からの送風. |idj| afi| oqt| bjo| hba| ytm| itf| znw| qpv| wba| kcs| aru| epo| rdr| ffs| qtc| tho| srw| otm| ezx| zor| wma| bcp| nkn| uxk| pfn| qek| fny| hmr| xfv| nyb| xqx| dgj| gpx| xce| fyx| qzg| dzj| kmc| ncx| yvv| crn| gac| pgw| pbs| hzg| udc| bwi| tfy| zyu|