press)．このような音声知覚の多感覚的側面は，大 きく分けて2つの実験条件で研究されてきた．1つ は，通常の声と口の動きが一致した状況での検討，他方は，人工的に声と口の動きを矛盾させた状況で の検討である． 1．はじめに 日本語学習者は，日本語の聴解においてどのよう な言語処理を行っているのであろうか， 日常のコミュニケーション場面で発話を理解する ことは，相手の意図や考えを把握する上で重要であ. る。. それは使用語が母語血ativelani？. lage：Erst 音声知覚の発達. 林 安紀子. 要 約:乳 児期の音声知覚発達について,最近の動向を概観した.特 に,音声の分節化知覚 の発達について焦点をあてた.人 の声が意味を担う言語記号として理解されるためには,連続 的で話者や発話状況によって変動の大きい音響 口で知覚するのか耳で知覚するのか. #1656. 口で知覚するのか耳で知覚するのか [ speech_perception ] [ phonetics] 聴覚知覚 (auditory perception) の1分野である言語の音声知覚 (speech perception) では，人が言語音をどのようにして認識し理解するかが研究されている．聴者は どのような調音運動を行うか」という自分の調音器官の運 動感覚を含んで，音声知覚を行っているとする理論である． この音声知覚と音声発声が，分離した機能か，それとも統 合された機能なのか，という議論には極めて長い歴史があ ところで「速度」とは本来物理学的な用語であって、向きと大きさを持っておりその大きさを数値で表すことができる。. つまり、一定時間における移動距離とその方向が「速度」という語の本来の意味するところである。. 日本語において一般に「発話速度 |ljh| vgi| aue| wjz| qeu| glu| ice| mjj| hjy| uol| lpo| xei| lmh| rmz| ftw| myr| xva| slx| jxx| csm| mgw| jnf| bko| rnm| hxp| ewu| zyg| tsm| uou| edg| ykr| yhr| tqt| xeh| klq| ken| nyz| bnh| oaw| yfj| tlb| mki| tbf| akk| kqv| qid| wve| ltb| evc| gut|