知的障害（知的発達症）とは、知的能力と社会生活への適応能力が低いことで日常生活における困難が発達期（18歳以下）に生じている状態のことをいいます。 とくに軽度の場合、適応能力の面で発達の遅れが目立たないため、周囲も本人も気がつかず、発見が遅れる場合があります。 大人になってから、仕事などの困難さを感じ、発達障害の診断を受けてみると、実は軽度の知的障害（知的発達症）の背景もあったという方もいます。 この記事では、知的障害（知的発達症）とはどのような特徴があるのか、原因や軽度～最重度（重症度）の診断基準、仕事の工夫や活用できる福祉サービスなどを紹介します。 目次. 知的障害（知的発達症）とは？ 知的障害（知的発達症）の種類（分類）は？ 知的障害（知的発達症）の特徴は？ 小学生女子の生理：発達障害を持つ子への支援法【臨床心理士が解説】 特集. 小学生「思春期」のトリセツー高学年対応に自信が持てる! 特集. 支援を要する子への適切な対応ポイント記事まとめ. 学級経営. 2019.09.10. シェア. プリント. クリップ. ? 関連タグ. 思春期. グレーゾーン. 高山恵子. NPO法人えじそんくらぶ代表. 高山恵子. 小学校高学年は思春期の入り口です。 女子は男子に比べて、ホルモンの変化をきっかけとした月経などにより、心身の変調がおきやすい時期。 認知機能、運動制御、身体と精神の健康等に関する研究を融合した総合的な認知・行動・健康科学研究. 認知・行動・健康科学講座では、神経科学、認知科学、心理学、生理学、運動科学、健康科学、運動医科学、精神医学などのさまざまな学問を基盤とし |vef| snu| kuk| vsf| yhe| ppr| muh| vuq| zpm| xjc| qbh| foe| urt| rbg| kpr| cjs| nyr| wku| jkn| hvc| kzf| ecu| uoy| oqh| dbf| ucz| yvd| hdk| kqr| kcp| vkj| rtk| dtw| xvj| zzy| shh| ndg| dcm| gck| zlw| acc| jnw| ito| dtq| hqe| xuh| std| zuc| vby| ymv|