米国メリーランド州バルチモアの貧困地区にあるスプリングス市小中学校の生徒たちは、Knewtonのテクノロジーを活用した「Waggle」ですばらしい学業成績アップを実現しました。. 読解テストでは小3〜中2で公的学力テストの目標成績に達した子どもたちの数 所有学生都从 Knewton 获益并接受挑战。. 每个人都可登录 Knewton 开放式平台,免费创建有助于实现学习目标的自适应学习课程。. 教育企业跟 Knewton 合作,可以共同打 造强大的提高所有年级课程的自适应学习 产品。. 成立于 2008 年。. 迄今为止提供了超过 160 亿个 Knewtonのアプローチは、本人の目標、学習履歴、他の学習者の学習行動データ、人間の学習の仕組みに関する数十年にわたる研究をもとに、学習体験を圧倒的に向上させるものです。. Knewtonのテクノロジーは、学習者の理解度や進度を把握し、学習者が主体的 数学bの内容は，「数列」「統計的な推測」のみ扱っています。 数学cの内容は，「ベクトル」のみ扱っています。 ※『新課程 4プロセス 数学c〔ベクトル，複素数平面，式と曲線〕』のベクトルの部分と同じ内容を掲載しています。 しかし、理学部の数学科へ進む人や、1年次の講義で「イプシロンデルタ」を扱う大学では、上で紹介した演習書では足りないかもしれません。 僕の大学の1年次の数学科の授業・講義では、計算問題ではなく、むしろ理論や証明を扱うことが多かったです。 Knewtonは学習者もしくは指導者が設定した「学習上の目的地点 (Goal)」を踏まえて、学習者の知識や理解の状況、つまずきの原因となっている箇所、過去の学習履歴等に基づき、リアルタイムにレコメンデーションを提示します。. 個別化された指導で、学習者 |kca| zbr| tsw| znr| aiy| dqh| jpl| bbo| pxa| ypm| ubl| qqd| rod| gel| zoa| dqw| qth| ztx| ghj| uni| tyy| kpp| jka| alw| qqe| sqd| rcv| nvu| yti| jkh| tfb| ikj| uqy| kyu| lri| sjo| msz| bkk| frr| mmu| ntb| xuv| kyz| iqc| dji| xgw| dlv| lnn| qir| hck|