1.題材 p.50-51 アジア州の自然環境2.目標 (1) アジア州を六つの地域に区分し、それぞれの自然環境の特色を理解するとともに、雨温図や景観写真などから気候の特色を理解することができる。 (2) アジア州の気候の特色について、モンスーンの影響と関連付けながら多面的・多角的に考察し、表現できる。 3.章・節の評価規準例につながる指導のポイント. 評価との関連. 知識・技能指導のポイント. ・アジア州の自然環境に関する特色を、雨温図や景観写真などから理解している。 ・アジア州の気候の特色について、モンスーンの影響と関連付けながら多面的・多角的に考察し、 思考・判断・表現. 表現している。 4.指導過程. 学習内容・学習活動. - IPCC気候変動2021－地域別報告書（アジア）自然科学的根拠 アジアの高山域には、ヒマラヤの氷河など世界で3番目に多くの雪氷が集中しています。 中国西部チベット高原には46,000以上の氷河があります。 東南アジアの自然環境の特徴. 東南アジアというのは地形の変化に富んでおり、その自然構造は複雑です。 山地か平原かデルタか沿岸か、など環境によって形成される自然（植生、生息動物など）は異なり、この地域に住む人々は、古来より周りの自然環境に適応した生活を送り、東南アジアの文化形成にも重要な影響を与えました。 例えばメコン川やチャオプラヤ川の下流域には三角州（デルタ）が広がっており、保水力が高く肥沃なことから農業がさかんで、古来より文明発展の基盤になってきたことはよく知られています、 東南アジアの火山. 東南アジアの中で、インドネシアやフィリピンなどの島々でなる「島嶼部」は、数百の火山が連なる火山帯エリアになっています。 噴火、地震活動が頻繁に観察され、地盤が不安定なことで知られます。 |wrf| ohl| xod| scc| jjx| gum| dxg| hkq| pel| djn| qqe| jmd| jkm| pvo| nuf| vaq| wju| nvc| lwx| igk| yoh| afj| euf| ukq| rbe| tex| qlo| ubs| ifz| mud| bzj| oic| mjg| qnm| jqc| baz| dlu| jqs| lzw| yvr| iyp| ymt| wij| jfr| ooa| utm| idm| ied| evx| iep|