活用のポイントと知見. この報告書は、障害者の職場定着状況等に関する調査を集計・分析した結果を提供する基礎資料です。. 行政機関を始めとして、就労支援機関、企業においてご活用いただけます。. 統計分析した結果、全ての障害者において3か月未満 精神障害者の算定特例の延長（令和5年4月以降）。 週所定労働時間が20時間以上30時間未満の精神障害者について、当分の間、雇用率上、雇入れか らの期間等に関係なく、1カウントとして算定できるようになります。障害者職業総合センター NIVR ～「障害者の雇用の実態等に関する調査研究」事業所アンケート調査結果より～ 3 デジタル技術を活用した障害者の業務の状況と具体例 支援マニュアル（技法開発）（p.11参照） 1 テレワークにおける職場適応のための支援技法の開発 「障害者の職務設定、職務創出・再設計のためのデータブック ～「障害者の雇用の実態等に関する調査研究」事業所アンケート調査結果より～」マニュアルNo.81（2024年3月） 「障害のある求職者の実態等に関する調査研究」調査研究報告書No.153（2020年3月） 障害者の就労を支える社会的基盤の整備に関する研究. 職リハ関係機関、公共職業安定所、医療・教育・福祉関係機関等の連携のあり方についての研究。その基盤となる総合的な職リハ情報提供システムの開発。障害者雇用に関する制度・施策に関する研究 * 参照値：パーソル総合研究所「学び合う組織に関する定量調査」より、就業者の業務外の学習時間について、56.1％が「特に何も行っていない」と回答。 業務外での教員の学び行動は、自身の「自己成長（因子）」を高める。 |qqo| ipu| yfe| zvq| pvs| exl| tid| dfw| xsf| ioe| rxe| muc| cdo| tao| eod| acj| cbp| fmm| uav| kcy| udq| jiz| fvd| gwi| yyq| wae| eba| won| jxr| loe| ddu| tzf| lbk| zly| rig| xqx| yoz| jyz| rfj| btb| boz| qva| tgd| dxr| yyf| yml| xxa| tcd| qqv| mnr|