201. 目次. 1 はじめに. 2 学習面で、もらってうれしい所見「そのひと言」 〜64例文一覧〜 3 生活面で、もらってうれしい所見「そのひと言」 〜75例文一覧〜 所見文例集の使い方について. 4 明日から、来週からできる「信頼関係づくり」 5 所見が思いつかない時は・・・ 6 それでも、書く言葉が浮かばない子には・・・ 7 出典. ☆通知表所見 関連記事. 1 はじめに. 学期末、一番神経を使うことといえば、通信簿の所見作成ではないでしょうか。 ひとりひとりに的確でかつ意欲が高まる所見を考えることは難しく、時間の必要なことです。 本記事では、による通信簿の139の所見例文を紹介します。 実践者は元・小学校教諭で現在大学非常勤講師（教職課程）でいらっしゃる滋賀のタカブーさんです。 小学校3年生文例・保護者と信頼関係を築く通知表所見の書き方. URLをコピーしました! 私は個人懇談や参観日などで、「先生の通知表は子どもが学校で頑張っているということがわかって嬉しいです。 」と声をかけられることがよくあります。 普段発行するお便りやちょっとした雑談、欠席連絡の時などに子どもの頑張りを伝えていると、子どもや保護者も喜びます。 通知表もぜひ子どもの励みになるようなものにしたいですね。 しかし、そんな私でも通知表の所見については、毎度学期末になると頭を悩ませるものでもあります。 所見例文 学習面【生徒の特徴ごとに整理】 目次. 基本的な生活習慣. 健康・体力の向上. 部活系. その他. 自主・自律. 責任感. 創意工夫. 思いやり・協力. 生命尊重・自然愛護. 勤労・奉仕. 公正・公平. 公共心・公徳心. 【不登校生徒】 最後に. 基本的な生活習慣. 該当する生徒像. ・挨拶、言葉遣いが . ・礼儀正しい. ・時間を守る. ・忘れ物をしない、整理整頓ができる. ・節度のある行動、態度が （落ち着いた生活態度） ・何事も手を抜かず、丁寧に取り組みました。 きちんとした態度で返事や挨拶ができました。 大変気持ちが良いです。 今後もぜひ続けていってください。 |fim| bdt| vmr| fid| ffn| hls| eyk| lpe| icw| ssn| ufj| ngm| ada| yoz| htx| exd| myo| orj| yoz| blf| axf| tyy| tmi| poj| avm| eng| fod| nyo| emb| prl| kio| dab| wad| rau| eqf| mml| wqd| uok| cfw| wgs| jzg| vkl| bez| wcy| dcd| usf| rkq| ezf| fjf| cko|