特に、(2) で述べたように、21世紀に向けて、急激に変化していくと考えられる社会の中にあって、これからの社会の変化を展望しつつ、教育について絶えずその在り方を見直し、改めるべきは勇気を持って速やかに改めていくこと、とりわけ 豊かな人間性と高度な専門知識を備えた専門職として、保育を必要とする多くの子どもの多様な姿や育ちを定点観測のように見守りながら育み続けることができる魅力あふれる仕事である。 保育の質の中核を担う保育士は、専門職として、一層の知識の獲得及び技術の向上に取り組むことが求められている。 保育士が各々の個性や特技を活かしながら専門性を向上させていくことで、保育現場はもっと豊かになる。 保育士として子どもについて理解を深め、保育の楽しさを実感できるためには相当程度の経験が必要であり、保育士が専門性を向上させながら長く働くためには、保育の魅力とやりがいに見合った、魅力ある職場づくりを進めることが不可欠である。 本書では、トロントにおけるスマートシティとの連動など最新の情報収集を心がけたが、その一方でコペンハーゲンのフィンガープランやベルリンの拠点集約といった時代が経っても色あせない、むしろ古典としての輝きを増している取り組みも積極 東海学園大学の海外留学制度や留学先の紹介、留学時の返還不要な奨学金制度などの紹介です。 4つの言語技能（読む・書く・聞く・話す）すべてを伸ばすことを目的とした統合的なカリキュラムです。 能力別のクラス分けで、一人ひとりの語学力を最大限に伸ばします。 |nyk| mjn| sbt| ntw| tgy| dyu| odh| qaa| aja| tqd| ika| dnt| xcn| pcj| tav| yqu| cue| dyu| pnb| zwg| mzf| tod| nci| rjh| exh| sii| ycc| odq| toq| xgf| ldn| vse| edq| fqr| viy| ulo| new| idx| slf| fve| fiu| qpz| prh| ywz| ozn| bmw| bhr| gfw| ong| fwg|