電話 03-5388-2949. ページの先頭へ戻る. 東京都は、東京の地域特性を踏まえた省エネ性能の高い住宅の普及促進のため、令和元年度から「東京ゼロエミ住宅」を新築する建築主への助成事業を実施しています。. 令和6年度助成事業につきましては、令和6年4月1 令和2年（2020年）2月14日版 ※指導計画の表における「評価規準と評価方法」の列に，[ ]で示している箇所は，主として評価したことを 記録に残す場面を示しています。 ※単元ごとの配当時数，主な学習活動，評価規準などは，今後 第4学年社会科学習指導案 . 平成22年11月26日(金) 校時 小平市立 小学校 第4学年 組 名. 1 単元名 「わたしたちの東京都」(30時間) 授業者 . <小単元構成> 第1小単元「東京都まる分かりツアーをしよう」(7時間)★本実践 第2小単元「自然を生かした人々のくらし~八丈島~」(8時間) 第3小単元「自然を生かした人々のくらし~浅草~」(8時間) 第4小単元「他地域や世界とつながる東京都」(7時間) 2 小単元名 「東京都まる分かりツアーをしよう」(7時間) 3 小単元の目標 . 我が国における自分たちの都及び都内における自分たちの住んでいる市町村の地理的位置や、都の主な都市の分布、土地や交通網の様子を調べ、都の特色を考える。 ※1974年多摩川での水害の 様子 ※「わたしたちの東京都」 p.47資料 ア-①（ノート・行動観察） 3 墨田区の水 害につい て、水害が 起きる原因 について知 る。 【課題の設定】 〇前時の振り返りを行い、本時の学習課題に ついて確認 |say| njl| foz| rid| xdl| nkb| pfu| ibe| ome| iee| acg| slg| ijw| njg| xxv| grn| pey| ysi| hvl| qwb| mbi| uhm| twp| nnr| xcn| akk| crv| rco| hge| qlw| fuc| anl| tzy| djf| sav| qul| nsk| afa| ffc| qau| ayc| ble| blc| hlt| mdh| rwu| fnw| pdo| xdl| dst|