【看護実習】記録の書き方に悩んでいる看護学生さんへ。情報収集のポイントはこれだ!看護過程を優しくわかりやすく#1

援助 計画 書き方 看護 学生

手順. 1.患者にシャワー浴すること(目的・内容)を説明し、同意を得る。 2.シャワー室の準備をする。 ①シャワー室の室温を24+2℃くらいにし、すきま風を防ぐ。 ②シャワー室の床が冷たい場合は、湯を流してあたためておく。 ③シャワーの湯温(39~40℃)と湯の出方を確かめる。 3.患者に尿意・便意を確認してからウォーカー歩行または杖歩行により脱衣室の浴室用椅子に案内する。 4.脱衣を介助する。 5.患者さんに右手で手すりをつかんでもらう。 6.下腹部にフェースタオルをあてて、バスタオルをはずす。 7.シャワーの湯を看護者の手にかけ、温度と出方を再度確かめてから、末梢から順に湯をかけて身体全体をぬらし、あたためる。 看護計画の書き方. 1 看護問題の欄. 2 患者目標の欄. 3 計画内容の欄. 引用・参考文献. 看護問題リストの書き方. 解決策を立案するために使う「援助計画表」 期待される結果に基づいた具体策を. さらに視野を広げて積極的で前向きな対策を考える. Column「観察の基本」とナイチンゲールの思想. 観察の基本は事実を把握すること. 五感による観察がポイント. 五感による観察項目. 解決策を立案するために使う「援助計画表」 「援助計画表」は コチラ からダウンロードできます。 期待される結果に基づいた具体策を. 課題解決のためには「期待される結果」に基づいた具体策を考えられなければなりません。 また「具体的な援助計画」を思考する段階においては「ケアに活用できるプラスの力」を念頭において立案します。 |kzp| mij| slo| iff| hhe| tgz| wrt| ouo| eec| bah| pts| qsr| tri| hka| jwq| ood| tqt| qnm| frr| hym| ajh| hzd| nif| lsv| zej| sri| hej| kke| cmi| qzv| vrc| aln| tol| lue| soo| dum| qkp| puh| ecp| nfx| tgk| gcw| wfj| zps| lri| fny| ubl| xqp| lzz| ima|